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¿Quiénes Somos?

Somos una ONG ecuatoriana sin fines de lucro reconocida por ser pionera en la detección temprana de los trastornos del neurodesarrollo y en la atención integral de niños, niñas y adolescentes (NNA) con necesidades educativas especiales (NEE).

 
 
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DETECCIÓN E

INTERVENCIÓN  
TEMPRANA

En el área de Detección precoz se desarrolla un Programa de Evaluación y Seguimiento de los trastornos motrices del neurodesarrollo, que incluye evaluaciones periódicas de la motricidad global e intervenciones terapéuticas en neurorehabilitación a niños y niñas de 0 a 2 años, que durante la etapa prenatal, perinatal y/o posnatal presentaron factores de riesgo neurológico.

 

Nuestros Servicios



La Fundación brinda distintos servicios  a niños/as con trastornos del neurodesarrollo y a sus familias en los siguientes ámbitos:

 
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El Área Pedagógica ofrece el servicio de Educación Inicial Integral e inclusivo dentro de un marco de respeto para todos/as, con base en la inclusión; ambiente educativo estimulante para niños/as regulares y niños/as con necesidades educativas especiales; mediación de maestros/as altamente humanos, empáticos/as; y la vinculación activa de la familia.

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Ésta área de intervención terapeutica evalúa, observa, educa y reeduca las alteraciones en el área perceptivo-cognitivo y en el área motriz fina, para promover el desarrollo de las destrezas y habilidades que permitan a la niño/a alcanzar un nivel de autonomía acorde al grado de su lesión cerebral, tanto en la organización y manejo de las Actividades de la Vida Diaria (AVD).

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Desde hace más de 18 años, la  Fundación San Juan ha desarrollado el programa de Inclusión Educativa  de niños/as y Adolescentes, la misma que es una red de apoyo integral con elementos como Familia, Área Educativa y Servicios Terapéuticos, para niños, niñas y adolescentes con necesidades especiales.
 

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Mediante una técnica reeducativa dinámica, ayudamos a los niños/as con alteraciones motrices de origen cerebral (IMC / PCI) a desarrollar al máximo su motricidad funcional.


 

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Esta área apoya a la inclusión socioemocional de los niños/as y adolescentes de la Fundación, a través de la evaluación cognitiva, acompañamiento socio afectivo y la intervención psicológica en su medio al niño/a, a su familia y seguimiento a la inclusión educativa, mediante la psicología integrativa.
 

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Trabaja en la prevención, estimulación y reeducación de la motricidad buco-facial para lograr una mejor deglución y articulación. Además brindamos servicio de Audiometría para evalúar el funcionamiento del sistema auditivo

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¿Qué puedes hacer tú?

Necesitamos de todos y cada uno de ustedes; Tú puedes hacer mucho desde donde estás!! HAZ CLICK AQUÍ

Nuestro propósito principal es proporcionar a los niños y niñas con Parálisis Cerebral (PC) o con trastornos del neurodesarrollo, espacios de atención especializada e integral; la calidad de atención no debe depender de factores económicos de la familia.