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¿Quiénes Somos?

Somos una ONG ecuatoriana sin fines de lucro reconocida por ser pionera en la detección temprana de los Trastornos del Neurodesarrollo. Nuestro enfoque de trabajo lo realizamos con personas de escasos recursos económicos.

 
 
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DETECCIÓN E

INTERVENCIÓN  
TEMPRANA

En el área de Detección precoz se desarrolla un Programa de Evaluación y Seguimiento de los trastornos motrices del neurodesarrollo, que incluye evaluaciones periódicas de la motricidad global e intervenciones terapéuticas en neurorehabilitación a niños y niñas de 0 a 2 años, que durante la etapa prenatal, perinatal y/o posnatal presentaron factores de riesgo neurológico.

 

Nuestros Servicios



La Fundación brinda distintos servicios  a niños/as con trastornos del neurodesarrollo y a sus familias en los siguientes ámbitos:

 
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El Área Pedagógica ofrece el servicio de Educación Inicial Integral e inclusivo dentro de un marco de respeto para todos/as, con base en la inclusión; ambiente educativo estimulante para niños/as regulares y niños/as con necesidades educativas especiales; mediación de maestros/as altamente humanos, empáticos/as; y la vinculación activa de la familia.

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Ésta área de intervención terapeutica evalúa, observa, educa y reeduca las alteraciones en el área perceptivo-cognitivo y en el área motriz fina, para promover el desarrollo de las destrezas y habilidades que permitan a la niño/a alcanzar un nivel de autonomía acorde al grado de su lesión cerebral, tanto en la organización y manejo de las Actividades de la Vida Diaria (AVD).

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Desde hace más de 18 años, la  Fundación San Juan ha desarrollado el programa de Inclusión Educativa  de niños/as y Adolescentes, la misma que es una red de apoyo integral con elementos como Familia, Área Educativa y Servicios Terapéuticos, para niños, niñas y adolescentes con necesidades especiales.
 

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Mediante una técnica reeducativa dinámica, ayudamos a los niños/as con alteraciones motrices de origen cerebral (IMC / PCI) a desarrollar al máximo su motricidad funcional.


 

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Esta área apoya a la inclusión socioemocional de los niños/as y adolescentes de la Fundación, a través de la evaluación cognitiva, acompañamiento socio afectivo y la intervención psicológica en su medio al niño/a, a su familia y seguimiento a la inclusión educativa, mediante la psicología integrativa.
 

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Trabaja en la prevención, estimulación y reeducación de la motricidad buco-facial para lograr una mejor deglución y articulación. Además brindamos servicio de Audiometría para evalúar el funcionamiento del sistema auditivo

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¿Qué puedes hacer tú?

Necesitamos de todos y cada uno de ustedes; Tú puedes hacer mucho desde donde estás!! HAZ CLICK AQUÍ

Nuestro propósito principal es proporcionar a los niños y niñas con Parálisis Cerebral (PC) o con trastornos del neurodesarrollo, espacios de atención especializada e integral; la calidad de atención no debe depender de factores económicos de la familia.